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【沪滇协作】教育理念深度交融 碰撞出发展新火花

来源于: 发布时间:2025-05-22 11:22 发布人:云龙管理员

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在沪滇协作的壮阔画卷中,上海市奉贤区始终以深厚情谊对口支援云龙县教育事业,从学前教育、小学教育到初级中学,派驻优秀教师团队全方位倾情帮扶通过引入新理念、创新新方式、应用新智能,助推云龙县教育实现从理念革新到实践突破、再到质量提升的跨越,全县教育发展呈现出蓬勃生机


本期起,“云龙关注”推出系列报道《沪滇协作山海情  云龙教育谱新篇展现沪滇教育协作云龙大地结出的累累硕果。本期刊发系列报道之一:《教育理念深度交融 碰撞出发展新火花》。

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学前教育是一个人整个受教育阶段最重要的启蒙时期,在东西协作对云龙县的教育帮扶工作中,上海市奉贤区首次在云龙县派驻从事幼儿教育十多年的优秀青年教师,通过践行“知行合一”的前沿教育理念,引领云龙学前教育实现新提升。


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来自上海市奉贤区金水苑幼儿园的曹兵,是20242025学年派驻云龙县诺邓镇石门幼儿园开展帮扶工作的支教教师。来到云龙,东西部在教育理念上的差异是曹兵觉得首先需要突破的地方。曹兵说:“上海的学前教育更注重多元化的课程设置,强调幼儿的自主探索与个性化发展。而来到云南之后,我发现这里的教学资源相对有限,教学的方式也较为传统,于是,我开始尝试将一些新的理念融入到这里。”


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如何引导启蒙阶段的孩子把认识新事物与行为能力的培养结合起来。曹兵利用自己在上海的新课标研究团队及资源,立足云龙的建筑、人文、风光、历史等多元化创作主题,独创了有声书绘本,让师生在参与创作的过程中感悟学习与创作的魅力。

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曹兵

上海奉贤支教教师



孩子们通过参与绘本的制作,对本土文化产生了浓厚的兴趣,能够主动去了解和探索,还会和家长分享在本土文化学习中的情感体验,增强了孩子们的民族自豪感和归属感,这也正是我们应该倡导的“知行合一”的教育理念。


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绘本的创作根据不同孩子的年龄特点确定主题,形式多样,内容生动有趣,适合孩子的认知规律和身心成长特点,他的这种教育理念和教育方式也深受小朋友们的喜爱。


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杨淑雅

云龙县诺邓镇石门幼儿园大六班



兵兵老师教我们唱歌、画画,让我知道了大山外面有更美的世界。


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朱致泽

云龙县诺邓镇石门幼儿园大六班



兵兵老师给我们做有声书,让我第一次对着话筒讲故事,大家都夸我是小作家。


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绘本制作成果显著,被广泛运用于教学、交流、传统文化传承等领域,而以绘本创作为代表的教学理念也得到了老师们的认可,在学校广受欢迎。


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杨智慧

云龙县诺邓镇石门幼儿园教师



曹兵老师善于在教学活动中创设丰富多彩的教育情境,完美诠释了教育及生活,生活及教育,这样的教育理念,对我们往后的教育工作都有很好的启发。


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尹冬梅

云龙县诺邓镇石门幼儿园园长



曹兵老师用文化守护+教研赋能+精准关怀的三重温度,让我们看见教育帮扶最动人的模样,既守护了乡村教育的独特性,又架起了城乡资源的桥梁。


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为进一步拓展新理念的实践成果,曹兵还以本土文化的传承运用为出发点,从专业视角带领全体教师牵头开展《本土文化融入幼儿情景阅读的多元表达实践研究》,并首次成功申报了州级重点课题,为云龙持续深化东西教育帮扶提供了新的方向。


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曹兵

上海奉贤支教教师



未来,我们将进一步拓展教育资源,挖掘更多具有本土特色的文化内容,加强教师培训,积极与家庭社区合作,共同为孩子们营造一个更加浓厚的本土文化学习氛围,让本土文化在孩子们的心中生根发芽,茁壮成长。



文      图:曹东 杨伟松  

编      辑:李维丽

审      核:杨建萍

终      审:李根华

投稿邮箱:yljryl@163.com


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