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来源于： 中国云龙 发布时间：2018-12-11 15:27 发布人：云龙管理员
教育事业
改革开放四十年来，历届县委、县人民政府始终把教育当作最大的民生工程，大力推行教育改革，努力改善办学条件，着力优化教师队伍，全力保障公平教育，紧紧围绕“调布局、扩规模、强管理、提质量，办人民满意的教育”的工作主线，努力实现上学更方便、人民更满意的工作目标，全县教育发展水平得到全面提升，教育理念发生根本转变，教育改革取得突破性进展，教育事业整体迈上了一个新台阶。
一
教育优先发展的战略地位得到巩固和提高，县委、县政府坚持教育优先发展战略，把教育当成最大的民生，出台了《云龙县教育教学质量奖励办法》等一系列促进教育事业发展的政策、措施，同时坚持将“教育优先发展”工作列入对相关县属部门和各乡镇党委政府的年度考核，考核结果作为考核相关领导干部的重要内容。仅近三年来，全县预算内教育经费分别为2.9亿元、3.05亿元和 4.53亿元，生均预算内教育事业费逐年稳步增长，教职工工资逐年稳步增长；教育费附加征收额分别为511万元、542万元和585万元，划拨教育资金分别为600万元、542万元和599万元；农村税费改革转移支付资金为1155万元，其中742万元固定用于教育事业发展，占比达64.24%。
原汤涧完小全景
新建汤涧九年制学校中学教学楼
优化教育结构，调整学校布局，加强学校管理，各级种类学校办学行为得到了进一步地规范。按照“宜增则增、宜并则并、合理整合教育资源”的原则，合理调整学校布局。截止目前，全县共设置各级各类学校137所，其中普通高中2所、职业高中和教师进修学校各1所，初级中学10所，九年一贯制学校5所，完全小学62所，小学教学点25个，幼儿园31所（含乡镇中心幼儿园5所、附属幼儿园16所、民办幼儿园10所），形成了基本满足各学段学生就近入学、办学效益整体优化的办学体系。
丰云完小 图书室
二
穷县办大教育是云龙的一大特点，县委、政府克难奋进，多方筹措资金，确保为改善办学条件经费投入。
2014年以来，投资12399.13万元，新建校舍面积69037.73平方米，拆除D级危房面积149941平方米，加固改造B、C级校舍面积36677平方米；投入3150多万元，建成85个义务教育阶段学校食堂，并统一购置现代化学校食堂设备设施；采用政府向社会购买服务的方式给102所乡村义务教育阶段学校配齐310多名营养餐食堂用工，并将食堂用工工资列入县财政预算。
2016年以来，投资3.12亿元，全面改善义务教育学校办学条件，确保今年全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收。
高位推动
2017年，规划投资3.19亿元，启动云龙一中整体搬迁扩建工程。高起点、高标准建设云龙一中，确保云龙一中2020年顺利晋升云南省一级一等普通高中。
目前，全县各级各类学校的配套设施基本齐全，教学设备基本达标，“最好的房子是学校，最美的环境是校园”已经成为现实，过去低矮破旧的校舍被窗明几净的现代建筑所代替，莽莽群山中，每到一处，校舍成为最醒目最漂亮的建筑物，为全县教育事业的健康发展提供了坚实的硬件保障。
新建并投入使用的关坪乡新荣完小
永香完小教学楼
三
云龙教育发展的40年，是不断探索、不断开拓、不断创新的40年。四十年来，云龙县坚持系统推进、补齐短板、凸显亮点，教育体系更加完善，学前教育健康发展、义务教育全面巩固、高中教育稳步发展、职业教育得到加强，云龙教育发展步入了一个新的阶段。
——学前教育快速发展。改革开放初，全县仅有公办幼儿园2所，且规模小，办园条件差，入园率低。经过四十年的发展，全县幼儿园增加至31所，其中公办园20所，普惠性民办幼儿园11所；在园幼儿达2969人，其中公办园1646人，民办园1323人；学前三年毛入园（班）率为60.04%。基本建成覆盖县、乡、村的三级学前教育服务体系，“入园难”和“入园贵”问题得逐步缓解。
——义务教育均衡发展。近年来，结合义务教育均衡发展，云龙县各级党委、政府深入学习贯彻习近平总书记关于脱贫攻坚一系列重要讲话精神，紧紧抓住教育这个脱贫致富的根本之策，紧紧围绕“两不愁、三保障”目标，克服种种困难，全力实施教育精准扶贫，多方筹措资金，实施教育项目，先后实施了全面改薄、校安工程、幼儿园和教师周转房等一大批建设项目，学校办学条件有了明显改善，形成布局合理、设施完善和基本满足适龄儿童就近入学需求的义务教育办学体系，基本实现县域内城乡间、校际间的均衡发展，缩小了城乡义务教育发展差距，为实现精准脱贫奠定了坚实的基础。目前，全县小学适龄儿童入学率100%，辍学率为零；初中毛入学率103%，辍学率0.18%。阶段适龄残疾儿童少年185人，入学181人，入学率97.8%；九年义务教育巩固率95.8%。大班额比例逐年下降，全面消除了66人以上超大班额。
——高中教育稳步发展。通过实施整体搬迁扩建云龙一中、巩固提高云龙二中的高中阶段教育发展项目，高中学校建设水平和管理水平得到整体提升，基本形成了内涵式、特色化发展的高中办学格局，云龙一中、云龙二中两校先后晋升为云南省二级一等和二级二等高（完）中。教育教学质量稳步提高，今年全县应届高考考生744人（含自主招生），比上年增加86人；上线744人，总上线率达100%，比上年提高2个百分点；一本上线33人，一本上线率5.75%；本科上线263人，本科上线率47.62%；一本上线率和本科上线率，分别名列全州第八、第九位；600分以上4人，实现“零”的突破，且比率列全州第五位。2016年云龙一中本科上线率72.16%，总上线率99.78%，居全州十一所县一中第六位，荣获大理州教育教学质量三等奖。
——职业教育得到加强。充分发挥云龙县民族职业高级中学在中等职业教育中的龙头作用，加大投入，新建学生宿舍，扩建运动场，补充教学设备，不断改善办学条件；加强学校管理，突出内涵发展，改进专业设置，毕业学生就业路子畅通、岗位稳定、待遇称心，就业反哺家庭经济成效明显，办学的综合效益得到不断提高。几年来，县职业中学就业率均在97%以上，其中2016年毕业学生469人，就业459人；2017年毕业学生401人，就业389人。
2015年第二届立德树人书画展
豆寺完小 升旗仪式
立德树人书画展2
少队风采
四
办人民满意教育不是一句简单的口号，需要各级政府和教育部门认认真真落实、切切实实努力。在四十年的奋斗中，云龙县正是这样说的，更是这样做的——
1999年，实现基本普及初等义务教育目标。
2001年，实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲目标。
2002年，通过省人民政府“两基”和“普实”巩固提高工作复查。
2010年，通过国家教育督导团“两基”工作检查验收。
而今，全县义务教育均衡发展工作已经顺利通过州、省人民政府的复核和督导评估，目前全县上下正在全力做好迎接国家评估验收的各项准备工作。
（县教育局）
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