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来源于： 发布时间：2013-05-12 00:00 发布人：
◆ 胡桂勤
我的邻居许师傅的儿子今年十岁了，为了对儿子负责，做个称职的好父亲，他平时不论单位多忙，都尽量在晚上七点半前回家，并且还保证能和孩子一起过双休日……但许师傅这样的努力不仅没有取得好的效果，反而感到孩子越来越判逆，孩子与自己也越来越生分了——这很让许师傅想不通：“我这亲子教育到底还缺什么呢？”
其实像有许师傅这样情况的家长是很多的。我们在某小学进行了一项家庭亲子状况调查。调查显示，学生家庭中父母与孩子之间的亲子互动时间并不少。不过，在孩子眼中，亲子时间的多少并不能完全代表交流效果的好坏，家庭教育需要更加丰富的内容。目前，家长常陷入的亲子教育误区包括：只关注孩子的学业，忽略其他方面；家长缺乏有效的教育方法；不了解孩子的天性，不尊重孩子的选择；忽视对孩子的情感教育。
华东师范大学学前教育系李生兰教授提醒家长，亲子教育的重点在于家长和孩子一起参与，并在参与的过程中相互交流，而不是单纯的知识传输。上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心常务副主任盛天和也说，家庭亲子教育环境目前确实存在重学业、轻情感的状况，义务教育阶段与学前教育阶段都没能避免。过度关注孩子的学业，是家庭教育资源的浪费，往往事倍功半。社会学家王天一指出，这种只关注孩子学习，而忽视孩子思想品德、生活能力、心理素质、劳动技能等方面培养的家教方式，不利于孩子正确人生观、道德观、价值观的形成，不利于孩子全面发展。
反观我们现在的一些家长，我们却发现他们的做法正好是恰恰相反，虽然很多家长非常重视亲子教育，但重点却落在各种兴趣班上，这是很大的误区。爸爸妈妈应该抓紧一切与孩子相处的机会进行亲子沟通，内容上则可以随机选择。休息日，家长可以带孩子外出接触大自然，或去图书馆看书，甚至可以到大学感受校园氛围。父母多和孩子说说话，能锻炼孩子的语言表达能力和大脑发育，这样就有利于孩子更好地融入社会；平常在与孩子相处中，要认真回答孩子提出的问题。不要说“不知道，等你长大以后你就知道了”，要在回答孩子提出问题的时候给予孩子更多的思考，锻炼孩子的思维能力。
家长在亲子教育中，在与孩子相处中学会如何倾听孩子也同样重要。获得一个孩子(或者成人)好感的最好办法莫过于让她知道你重视她的看法。在倾听中让孩子能够真诚地表明想法和感受，而不必担心被拒绝。在心理学上，倾听更具有净化的作用，当孩子遭遇挫折、困难，感到沮丧或难过时，倾听能够沉淀和过滤孩子复杂而激动的情绪。爱孩子的父母，应该是勇气智慧的，勇于打破自己的束缚，善于改变自己的思维模式和表达方式，主动接近孩子，倾听孩子的心声，试着换位思考揣摩孩子的感受，而不是期待孩子永远听话，等待孩子跟自己亦步亦趋。父母要相信孩子有解决自己问题的能力。你只能“陪”孩子走过苦涩，却绝不能替他解决问题。父母的信赖是激发孩子潜能的催化剂。由此可见，家长亲子教育的目的是为了让孩子见多识广，培养孩子健全的人格，而决不是赶兴趣班。
虽然说当前教育还存在着一些问题，比如说目前社会对孩子的评价标准比较单一，那就是学业成绩。这也就迫使家长在家庭亲子教育上作出偏向学业的选择。但我们家长也一定要认清亲子教育也不仅仅是家长时间上的投入，家庭亲子环境首先要有利于孩子情感和心理的发展，家长需要冷静看待孩子的发展空间。这样的亲子教育才能为孩子的一生打好基础。
编辑：冬剑
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